توانمندي سازي نيروي انساني و نقش آن در بهبود عملكرد مدارس

يكي از زير بنايي ترين نهادهاي تمامي جوامع بشري پس از خانواده، مدارس هستند. هر ساله منابع انساني و مالي بسيار عظيمي براي تعليم و تربيت دانش آموزان مورد استفاده قرار مي گيرد. اينكه دانش آموزان آگاهي ها و توانمنديهاي ضروري براي زندگي اجتماعي را بياموزند و در رشد و اعتلاي جامعه خود موثر باشند، از مهمترين چالش هاي گريبان گير نظام هاي آموزشي دنيا، بخصوص نظام آموزشي كشور ماست. لذا توجه به عملكرد مدارس و بررسي عوامل موثر در بهبود آن همواره حائز اهميت بوده و هست. نيروي انساني با ارزش ترين عامل توليد و مهمترين سرمايه و منبع اصلي مزيت رقابتي و ايجاد كننده قابليت هاي اساسي هر سازمان به شمار مي آيد. يكي از موثرترين راه هاي دستيابي به مزيت رقابتي و بهبود عملكرد سازمان، توانمندسازي كاركنان سازمان است به همين خاطر در حال حاضر توانمندسازي نيروي انساني از مباحث مهم مديريت منابع انساني سازمان ها از جمله سازمان آموزش و پرورش به حساب مي آيد. لذا با توجه به اهميت اين موضوع در اين مقاله به منظور نقش توانمندسازي نيروي انساني در راستاي بهبود عملكرد مدارس در ابتدا مفاهيمي از توانمندسازي ارائه شده است سپس با توجه به مباني نظري و پيشينه تحقيق نقش توانمندسازي نيروي انساني در بهبود عملكرد مورد بررسي قرار گرفته است.