سواد ديني معلمان زيرساخت تربيت ديني دانشآموزان

دين و تربيت ديني همواره نقشي پررنگ در جوامع داشته است و از آن به‌عنوان عنصري تعيين‌كننده در زندگي بشري يادشده است. به‌تبع اين اهميت، نظام آموزشي و به‌طور خاص نظام آموزش‌وپرورش كشور ما نياز به معرفت و دانش ديني را شرط و لازمه دين‌داري مي‌داند و درك ديني را با اطلاعات و اندوخته‌هاي دانشي دين ميسر مي‌سازد. لذا در چنين وضعيتي، دانش و آگاهي نسبت به دين،آموزه‌ها و ابعاد آن بسيار پراهميت جلوه مي‌نمايد و ازجمله پيش‌نيازهاي دستيابي به تربيت ديني است. از آگاهي و درك نسبت به دين و مباحث مربوطه به‌طور عام تحت عنوان سواد ديني نام‌برده مي‌شود. سواد ديني يك اصطلاح گسترده و مهم است كه وظيفه و گسترده آگاهي ديني را در دل خود جاي‌داده است. ازجمله بخش‌هايي كه سواد ديني را به شكل سازمان‌يافته بايد در آموزش‌هاي خود لحاظ نمايند بخش‌هاي آموزشي و به‌طور خاص معلمان هستند. معلمان بايد دانش و مهارت‌هاي مربوط به دين را داشته باشند، چراكه اگر معلمان نسبت به اين حوزه اشراف نداشته باشند چرخه عدم آگاهي در آن تداوم مي‌يابد. هنگامي‌كه سواد ديني به‌عنوان بخشي از آموزش معلمان گنجانده شود، معلمان آينده بادانش و ابزارهايي وارد كلاس درس مي‌شوند تا از همان روز اول به دين معنا ببخشند، نه اينكه به آموزش ارتجاعي يا اصلاحي در هنگام بروز مشكلات نياز داشته باشند. لذا در اين پژوهش به بررسي سواد ديني معلمان به عنوان زيرساخت تربيت ديني پرداخته شده است.