شماره ركورد كنفرانس :
5360
عنوان مقاله :
آموزش مجازي بستري براي مهارت آموزي معلمان دوره ابتدايي
پديدآورندگان :
پناهي غلامحسن gh.panahi@cfu.ac.ur دانشگاه فرهنگيان، تهران، ايران , پيركمالي محمدعلي m.pirkamali@gmail.com دانشگاه فرهنگيان، تهران، ايران , ملاحسيني علي Aliarze968@gmail.com دانشگاه فرهنگيان، پرديس شهيد مطهري، زاهدان، ايران , اربابي محمد امين Mohammad.aminarbabi81@gmail.com دانشگاه فرهنگيان، پرديس شهيد مطهري، زاهدان، ايران
كليدواژه :
فناوري اطلاعات , آموزش , يادگيري
عنوان كنفرانس :
اولين همايش ملي پيوند آموزش با جامعه، سازمانها و صنايع (چالشها و راهكارها)
چكيده فارسي :
فناوري هاي اطلاعاتي و ارتباطي ابعاد مختلفي از زندگي انسان ها را دچار تغيير و تحول كرده است. از جمله اين دگرگوني ها تغيير در شيوه هاي سنتي آموزش است. با توجه به شيوع كرونا كه منجر به تعطيلي مدارس و مراكز آموزشي گرديد و حضور فيزيكي دانش آموزان در مدارس را به حداقل و حتي در مناطقي به صفر رساند، اما با وجود همين تهديد، فرصت يادگيري را نيز فراهم ساخت كه در همين راستا، كلاس هاي آموزش مجازي در مدارس از همان ابتداي شيوع ويروس كرونا با همكاري معلمان دلسوز و زحمتكش برگزار گرديد كه توانسته است تا حدود زيادي رضايت خاطر مسئولين و دست اندركاران نظام آموزشي، دانش آموزان و اوليا آنان را در اين شرايط كرونايي فراهم سازد. پديده اعتياد اينترنتي، كناره گيري افراد از اعضاي خانواده، عضويت در فضاي مجازي غير اخلاقي و مراجعه به وب سايت هاي غير اخلاقي به عنوان معايب استفاده از فناوري اطلاعات مطرح مي گردد كه براي كم كردن معايب شخص نمودن زمان استفاده و نظارت غير مستقيم در استفاده از سايت ها مي تواند باعث كاهش معايب آن گردد.
