چالش ها و فرصت هاي همكاري با موسسات و نهاد هاي اموزشي متناسب با نيازهاي جامعه

هدف اين مقاله روشن ساختن چالشهاي پيشروي تحول در نظام آموزش و پرورش (ايران)، بوده و با عنايت به عنوان و سؤالهاي مطروحه پژوهش به شيوهٔ توصيفي و از نوع تحليل اسنادي انجام شده است. با توجه به روش ،پژوهش جامعه ي آماري پژوهش شامل كليه اسناد، مدارك و منابع مرتبط با موضوع مورد بررسي ميباشد. از آنجا كه نهاد آموزش و پرورش به خاطر تكيه بر گسترده ترين سرمايه ملي بيشترين سهم را در رشد سازندگي و اعتلاي ملي ايفا ميكند و رسيدن به كشوري برتر در منطقه به عنوان آرمان سند چشم انداز بيست ساله ،ملي بدون توجه به رشد و بالندگي اين نهاد ناممكن است، هرگونه بازكاوي و بررسي وضعيت كنوني اين نهاد كاري ضروري و اجتناب ناپذير است. امروزه آموزش و پرورش به خاطر پيچيده تر شدن و سرعت بالاي تغييرات، ضرورت تربيت نيروي انساني براي بر عهده گرفتن نقشهاي مختلف در جامعه و پاسخگويي به نيازهاي متنوع و پيچيده آن، اهميتي مضاعف و روز افزون يافته است.