شماره ركورد كنفرانس :
5365
عنوان مقاله :
بررسي تاثير كاريزماتيك بودن معلم بر يادگيري رياضيات
عنوان به زبان ديگر :
Investigating the effect of teacher charisma on mathematics
پديدآورندگان :
احمدي راد فاطمه ahmadirad_fa@yahoo.com آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد
كليدواژه :
كاريزما , رياضي , معلم كاريزماتيك
عنوان كنفرانس :
هشتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
چكيده فارسي :
آموختن رياضيات به شكل گيري قدرت تفكر و توانايي حل مسائل كمك مي كند. بنابراين تا جاي ممكن بايد بستر آموزش و يادگيري آن كمك كرد. مي دانيم معلم محور تعليم وتربيت رسمي است و نوع رفتار و گفتار معلم و به طوركلي شخصيت معلم به عنوان عنصري اثرگذار در تعليم وتربيت همواره مورد توجه است. پس يك معلم رياضي مي تواند با جذاب كردن كلاس درس خود انگيزه ي يادگيري را بهبود ببخشد. دو واقع معلم بايد شخصيتي كاريزماتيك داشته باشد تا باعث جذب دانش آموزان شود. رسيدن به شخصيت كاريزماتيك دست يافتني است و هر معلمي مي تواند عناصر آن را بشناسد و اعمال كند. در اين مقاله مفهوم كاريزما و برخي از ويژگي هاي معلم كاريزماتيك و تاثير آن بر يادگيري دانش آموزان بررسي شده است.