• شماره ركورد كنفرانس
    5365
  • عنوان مقاله

    بررسي تاثير كاريزماتيك بودن معلم بر يادگيري رياضيات

  • عنوان به زبان ديگر
    Investigating the effect of teacher charisma on mathematics
  • پديدآورندگان

    احمدي راد فاطمه ahmadirad_fa@yahoo.com آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد

  • تعداد صفحه
    5
  • كليدواژه
    كاريزما , رياضي , معلم كاريزماتيك
  • سال انتشار
    1402
  • عنوان كنفرانس
    هشتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    آموختن رياضيات به شكل گيري قدرت تفكر و توانايي حل مسائل كمك مي كند. بنابراين تا جاي ممكن بايد بستر آموزش و يادگيري آن كمك كرد. مي دانيم معلم محور تعليم وتربيت رسمي است و نوع رفتار و گفتار معلم و به طوركلي شخصيت معلم به عنوان عنصري اثرگذار در تعليم وتربيت همواره مورد توجه است. پس يك معلم رياضي مي تواند با جذاب كردن كلاس درس خود انگيزه ي يادگيري را بهبود ببخشد. دو واقع معلم بايد شخصيتي كاريزماتيك داشته باشد تا باعث جذب دانش آموزان شود. رسيدن به شخصيت كاريزماتيك دست يافتني است و هر معلمي مي تواند عناصر آن را بشناسد و اعمال كند. در اين مقاله مفهوم كاريزما و برخي از ويژگي هاي معلم كاريزماتيك و تاثير آن بر يادگيري دانش آموزان بررسي شده است.
  • كشور
    ايران