مقايسه تعهد شغلي در شاغلين آنلاين با حضوري( مطالعه موردي آموزش و پرورش شهرستان هاي استان تهران)

پژوهش حاضر با هدف مقايسه تعهد شغلي در شاغلين آنلاين با حضوري انجام شد. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه شاغلين آموزش و پرورش شهرستان هاي استان تهران در سال 1401 ميباشند. تعداد اعضاي نمونه با استفاده از فرمول كوهن 384 نفر در نظر گرفته شده كه به صورت نمونهگيري در دسترس انتخاب شدند. اطلاعات اصلي اين پژوهش با استفاده از پرسشنامه تعهد شغلي سازماني آلن و ميير بدست آمد. در تجزيه و تحليل اطلاعات از آمار توصيفي (شاخصهاي مركزي، پراكندگي) و آمار استنباطي (آزمون t) استفاده شد. نتايج پژوهش، حاكي از آن بود كه تعهد شغلي در شاغلين آنلاين با حضوري تفاوت دارد. با توجه به بيشتر بودن تعهد سازماني در شاغلين حضوري نسبت به شاغلين آنلاين، پيشنهاد ميشود كه مديران، دست اندركاران و برنامهريزان نيروي انساني در سازمانها، براي افزايش تعهد سازماني كاركنان آنلاين و تقويت احساس تعلق به سازمان و اعتبار اجتماعي حاصل از حضور در سازمان كه از آن محروم هستند، راهكارهايي بيانديشند. واژگان كليدي: تعهد شغلي، تعهد عاطفي، تعهد مستمر، تعهد هنجاري