بررسي رابطه عملكرد تيم‌هاي كاري با عزت‌نفس و دلبستگي شغلي معلمان تربيت بدني شهر زنجان

هدف اصلي اين تحقيق بررسي رابطه عملكرد تيم‌هاي كاري با عزت‌نفس و دلبستگي شغلي معلمان تربيت بدني شهر زنجان است. روش تحقيق از نوع توصيفي – پيمايشي از نوع همبستگي مي‌باشد. جامعه ي آماري پژوهش را معلمان تربيت بدني شهر زنجان به تعداد 435 نفر تشكيل داده كه از ميان آن ها و بر اساس فرمول كوكران تعداد 205 نفر به عنوان حجم نمونه به روش تصادفي ساده انتخاب گرديد. محقق از پرسشنامه عملكرد تيم‌هاي كاري مايك وست و ويكز (1994)، پرسشنامه عزت‌نفس آليس پوپ (1998) و پرسشنامه دلبستگي شغلي ادواردز و كليپاتريك (1984) براي جمع‌آوري داده‌هاي آماري استفاده كرد. يافته‌هاي تحقيق نشان داد بين عملكرد تيم‌هاي كاري با عزت‌نفس و دلبستگي شغلي معلمان تربيت بدني شهر زنجان رابطه مثبت و معناداري وجود دارد. درنتيجه مي‌توان گفت تيم‌هاي كاري بستري را براي به اشتراك گذاري ايده‌ها، تجربيات و بهترين روش‌ها در زمينه تدريس و تربيت بدني فراهم مي‌كنند. اين امكان باعث مي‌شود كه معلمان تربيت بدني از تجربيات همديگر بهره‌برداري كنند و دلبستگي شغلي آنها افزايش يابد. افزايش همكاري و تعامل در تيم‌هاي كاري، به اشتراك گذاري ايده‌ها و تجربيات، حمايت و تشويق، هماهنگي و تعهد مشترك و رهبري موثر مي‌تواند به دلبستگي شغلي معلمان تربيت بدني كمك كند و در نتيجه، عملكرد آنها را بهبود بخشد.