شماره ركورد كنفرانس :
5365
عنوان مقاله :
تحليلي بر نقش انگيزه شغلي معلمان در آموزش و يادگيري
عنوان به زبان ديگر :
Analysis on the role of teachers job motivation in teaching and learning
پديدآورندگان :
كلانتري حميده hamidehkalantari625@gmail.com آموزش و پرورش ناحيه 2 ساري
تعداد صفحه :
10
كليدواژه :
انگيزه شغلي , آموزش , يادگيري , معلمان
سال انتشار :
1402
عنوان كنفرانس :
هشتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
سازمان آموزش و پرورش براي نيل به اهداف خود به منابع مختلفي نياز دارد و معلمان ركن اصلي و عامل اساسي در فرآيند آموزش و يادگيري محسوب مي شوند، چرا كه بدون حضور معلمان با انگيزه و توانمند تحقق اهداف نظام آموزشي امكان پذير نيست. توجه به معلمان مي تواند بستر مناسبي براي انگيزه بيشتر در انجام وظايف شغلي فراهم سازد و زمينه ساز پيشرفت و توسعه اهداف آموزشي سازمان آموزش و پرورش شود. زيرا كارايي و سنگ بناي هر محيط كاري نظير مدارس و مراكز آموزشي به توانايي و انگيزه معلمان آن مجموعه بستگي دارد كه نقش بسزايي در يادگيري دانش آموزان ايفا مي كنند. لذا شناخت و آگاهي فرآيند انگيزه و عواملي كه بر آن اثر مي گذارد، براي مسئولان، مديران آموزشي و بخصوص معلمان اهميت زيادي دارد. در اين مطالعه ابتدا به بيان مفهوم انگيزش و انواع آن، مفاهيم و تعاريف و عوامل و راه كارهايي مؤثر در ايجاد انگيزه به عنوان كليد موفقيت شغلي پرداخته و در خاتمه توصيه هاي كاربردي جهت نقش انگيزه شغلي معلمان در آموزش و يادگيري ارايه گرديده است.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت