بررسي رابطه سبك رهبري زهرآگين مديران با رفتار منافقانه معلمان ابتدايي شهر همدان در سال تحصيلي 1402-1401

پژوهش با هدف بررسي رابطه سبك رهبري زهرآگين مديران با رفتار منافقانه معلمان ابتدايي شهر همدان در سال تحصيلي 1401-1402 انجام گرفت. روش پژوهش توصيفي و از نوع همبستگي است. جامعه ي آماري شامل كليه ي معلمان مقطع ابتدايي آموزش‌و پرورش ناحيه يك و دو شهر همدان در سال تحصيلي 1401-1400 به تعداد 1309 نفر مي‌باشد. حجم نمونه در اين تحقيق بر اساس جدول كرجسي و مورگان و روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي نسبي 302 نفر برآورد گرديد. ابزارهاي پژوهش شامل پرسشنامه رهبري زهرآگين، توسط اشميت (2008) و پرسشنامه رفتارهاي منافقانه توسط خلد شرفي (1394) استفاده شد. روايي محتوايي پرسشنامه‌ها مورد تأييد استاد راهنما قرار گرفت. پايايي پرسشنامه ها از طريق آلفاي كرونباخ به ترتيب براي رهبري زهراگين 95/0 و براي رفتار منافقانه 86/0 گزارش شد. براي تجزيه و تحليل داده هاي اين پژوهش از روش هاي آمار توصيفي (جدول، فراواني، درصد، ميانگين و انحراف استاندارد، نمودار) و آمار استنباطي (آزمون تك گروهي، ضريب همبستگي پيرسون، رگرسيون چندگانه به روش همزمان و به وسيله ي نرم‌افزار spss16 استفاده گرديد. نتايج نشان مي دهد ميزان به كارگيري رهبري زهرآگين و مولفه هاي آن سرپرستي توهين آميز، رهبري خودكامه، خودشيفتگي، جاه طلبي، غيرقابل پيش بيني بودن كمتر از حد متوسط (3) است و ميزان به رفتارهاي منافقانه مديران مدارس ابتدايي شهر همدان بالاتر از حد متوسط (3) است. نتايج همبستگي نشان داد كه مؤلفه‌هاي رهبري زهرآگين مديران است و مؤلفه‌هاي رهبري زهرآگين مي توانند رفتارهاي منافقانه مديران مدارس را تبيين كنند.