شماره ركورد كنفرانس :
5369
عنوان مقاله :
بررسي پيامدهاي كرونا بر نظام هاي آموزشي جهان
پديدآورندگان :
سليماني ژيلا jsoleimanika@gmail.com گروه مديريت و برنامه ريزي آموزشي، دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، دانشگاه الزهرا، تهران، ايران , صمدي پروين jsoleimanika@gmail.com گروه مديريت و برنامه ريزي آموزشي، دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، دانشگاه الزهرا، تهران، ايران
تعداد صفحه :
10
كليدواژه :
تحولات آموزشي , نظام هاي آموزشي جهان , اثرات مثبت و منفي كرونا
سال انتشار :
1401
عنوان كنفرانس :
سومين كنفرانس بين المللي آموزش و پرورش تطبيقي
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
تاثيرات كرونا بر جنبه هاي مختلف جوامع از جمله اقتصاد، فرهنگ، مسايل اجتماعي غير قابل انكار است در اين ميان اين پاندمي بر سيستم هاي آموزشي نيز تاثير گذار بوده و ان را تحت سيطره خود قرار داده است. هدف اين پژوهش بررسي تاثيرات مثبت و منفي اين ويروس بر نظام هاي آموزشي در برخي كشور هاي جهان است. براي دستيابي به اين مهم كتب و مقالات مرتبط داخلي و خارجي به روش توصيفي تحليلي مورد مطالعه قرار گرفتند. از جمله تاثيرات مثبت كرونا بر آموزش ميتوان به افزايش ارتباط ميان فرزندان و والدين، كاهش نگراني والدين از تاثيرات منفي حضوري بودن مدارس مثل قلدري ها، افزايش نسبي آزادي دانش آموزان در انتخاب برخي مولفه هاي برنامه درسي مثل زمان اشاره كرد. همچنين در باب تاثيرات منفي ميتوان از افزايش ساعات استفاده دانش آموزان از فضاي مجازي، افزايش ترك تحصيل در مناطق محروم و كاهش كيفيت يادگيري نام برد.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت