شماره ركورد كنفرانس :
5369
عنوان مقاله :
بررسي رابطه بين روشهاي تدريس مجازي كارآمد و يادگيري موثر دانش آموزان
عنوان به زبان ديگر :
Investigating the relationship between efficient virtual teaching methods and students’ effective learning
پديدآورندگان :
رضايي مسعود masoudrezaee92@yahoo.com آموزش و پروش
كليدواژه :
فناوري اطلاعات , آموزش مجازي , يادگيري
عنوان كنفرانس :
سومين كنفرانس بين المللي آموزش و پرورش تطبيقي
چكيده فارسي :
شيوع كرونا سبب شد تا در بسياري از كشورها به تدريس مجازي به عنوان يك ضرورت توجه شود در كشور ما نيز اهميت استفاده و توسعه از اين نوع آموزش از مواردي است كه بيشتر بايد به آن پرداخت. آموزش ركن اصلي در توسعه پايدار هر كشور است كه با توجه به شرايط پيش آمده بهره گيري از آموزش الكترونيكي درياد گيري بيش از پيش توصيه ميشود. در اين مقاله به نقش و تاثير آموزش مجازي بر يادگيري دانش آموزان و مزايا و معايب استفاده از آموزش الكترونيكي و راهكار هاي جهت گاهش معايب استفا ده از اين نوع يادگيري و بررسي ميزان علاقه دانش آموزان در استفاده از شبكه هاي مجازي ارائه گرديده است. اين تحقيق توصيفي و از طريق بررسي منابع مكتوب و جستجوي رايانه اي مقالات علمي تهيه و تنظيم گرديده است.
چكيده لاتين :
The prevalence of corona has led to the fact that in many countries, virtual teaching is considered as a necessity. In our country, the importance of using and developing this type of education is one of the issues that should be paid more attention to. Education is the main pillar in the sustainable development of any country, which according to the current situation, the use of e-learning is more than recommended. In this article, the role and effect of virtual education on students learning and the advantages and disadvantages of using e-learning and strategies to reduce the disadvantages of using this type of learning and the extent of students interest in using virtual networks are presented. This research is descriptive and has been prepared by reviewing written sources and computer search of scientific articles.