تاثير آموزش مجازي بر يادگيري دانش آموزان در دوره ي كرونا

the effect of virtual education on students learning during the corona period

بدون شك دوره همه گيري كرونا، باعث تحول زيادي در اتفاقات روزمره زندگي افراد شده است ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از آﻣﻮزش اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿﮑﯽ ﺑﺴﯿﺎري از ﻣﺤﺪودﯾﺖ ﻫﺎي آﻣﻮزش به شيوه ي ﺳﻨﺘﯽ رﻓﻊ ﺷﺪه اﺳﺖ، در حقيقت ﻣﯽ ﺗﻮان آﻣﻮزش اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿﮑﯽ را ﻣﻘﺪﻣﻪ اي ﺑﺮاي ﺗﺤﻘﻖ ﯾﮑﯽ از ﺟﻨﺒﻪ ﻫﺎي ﺣﻘﻮق ﺑﺸﺮ داﻧﺴﺖ ﮐﻪ ﻋﺒﺎرت اﺳﺖ از اﯾﺠﺎد ﻓﺮﺻﺖ ﻫﺎي ﺑﺮاﺑﺮ آﻣﻮزﺷﯽ ﺑﺮاي ﻫﻤﮕﺎن. پژوهش حاضر از نوع توصيفي و به روش كتابخانه اي مي باشد در اين پژوهش مجموعه اي از مقالات و مجلات در حدود ده سال اخير از پايگاه هاي اطلاعاتي همچون سيليويكا و انتشارات رشد با جستجو براساس كليد واژه هايي همچون آموزش مجازي، چالش ها و فرصت ها و .. بدست آمد كه در نهايت به تناسب عنوان و چكيده 20 آيتم مورد انتخاب نهايي قرار گرفت و سپس با بررسي مقالات محتواهاي مد نظر استخراج و تحليل گرديد. يافته ها نشان مي دهد آموزش مجازي به عنوان ركن موثر در آموزش ميتواند با رفع چالش ها موجب افزايش بهره وري آموزش و يادگيري، دسترسي عمومي و .... شود به شرط آن كه بدان توجه شود و با بررسي هاي بيشتر الگويي جامع ( الگوي حكمراني آموزش مجازي ) بر نحوه استفاده از آن در آموزش و پرورش تدوين گردد.

Undoubtedly, the period of the Covid-19 epidemic has caused a great change in the daily events of people s lives. The adoption of electronic education has removed many limitations of traditional education. Electronic education adoption can be considered as an introduction to achieving one of the human rights stipulating creating equal educational opportunities for everyone. This is a descriptive paper using library sources. This paper reviews a collection of articles and magazine database contents published in the last ten years in the Civilica journal and Roshd Publications. The data was collected by searching keywords, including virtual education, challenges and opportunities, and ... Then, the number of 20 items was finally selected according to the title and abstract, and the relevant contents were extracted and analyzed by reviewing the articles. The findings show that virtual education as an effective pillar in education can increase the productivity of education and learning, public access, etc. by solving challenges, provided that it is applied in the educational system based on further investigations, and a comprehensive model (virtual education governance model).