مطالعه تطبيقي كتاب‌هاي شيمي متوسطه دوم ايران و كشور عمان از نظر توجه به مؤلفه‌هاي صنعت

هدف اين پژوهش مطالعه تطبيقي كتاب‌هاي درسي شيمي متوسطه دوم كشور ايران و كشور عمان است. پژوهش از نوع پيمايش تطبيقي- مقايسه اي است و بر اساس الگوي جرج بردي انجام شده است. در اين پژوهش از روش نمونه‌گيري هدفمند استفاده شده است. تمام كتاب‌هاي شيمي دوره متوسطه كشور ايران چاپ 1401-1400 و كشور عمان چاپ 2020-2019 به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. ابتدا با مطالعه مقالات معتبر علمي، مؤلفه‌هاي مربوط به صنعت استخراج شد. اين مؤلفه‌ها در سه سطح شامل صنايع سطح اول، صنايع سطح دوم و صنايع سطح سوم دسته بندي شد. سپس تحليل محتواي كتاب‌هاي درسي شيمي كشور ايران و عمان به روش تمام شماري شامل تمام متن، جدول ها، تصاوير و تكاليف بر اساس مؤلفه‌هاي موردنظر به طور دقيق بررسي شد. داده هاي به دست آمده، گردآوري، تفسير و طبقه بندي شد و در نهايت شباهت ها و تفاوت هاي كتاب‌هاي درسي شيمي متوسطه دوم ايران و عمان بر اساس توجه به مؤلفه‌هاي موردنظر پژوهش مورد بررسي قرار گرفت. نتايج نشان داد كه تعداد مؤلفه‌هاي صنعت موجود در كتاب‌هاي درسي ايران بيشتر از كشور عمان بوده است. در مجموع كل كتاب‌هاي شيمي متوسطه در هر دو كشور توجه به مؤلفه‌هاي صنعت سطح اول كه شامل كشاورزي، ماهيگيري، جنگل‌داري، استخراج معادن و مواد معدني است، كمترين توجه شده است. در عوض به صنايع سطح دوم نظير محصولات الكترونيكي و سخت‌افزار كامپيوتر، ساخت ابزار دقيق، برش سنگ‌هاي قيمتي، توليد فولاد و آهن، پالايش نفت، ساخت وسايل نقليه موتوري و ماشين آلات سنگين، توليد سيمان، توليد برق و آب و گاز و ساخت‌وساز بيشترين توجه شده است. نتايج نشان داد كه در بين كتاب شيمي ايران، كتاب پايه يازدهم بيشترين توجه به مؤلفه‌هاي صنعت را داشته است و كتاب‌هاي دهم و دوازدهم تقريباً مشابه هستند. در مورد كشور عمان از مجموع چهار كتاب، كتاب شيمي يازدهم بيشترين تعداد مؤلفه‌هاي مرتبط با صنعت را داشته است.