شناسايي مولفه هاي واسطه گري تسهيم دانش بر روابط حرفه اي كاركنان

با توجه به تحولات‌ سريع‌ و مستمر‌ محيط‌ بين‌المللي‌، گذر از جامعه‌ صنعتي‌ به‌ جامعه‌ اطلاعاتي‌ و مواجهه ‌اقتصاد‌ ملي‌ با اقتصاد جهاني‌، تسهيم دانش يكي از مباحث‌ اساسي‌ در خصوص‌ راهكارهاي‌ مختلف‌ براي‌ تسريع‌ فرآيند رشد و توسعة‌ پايدار و رفاه ‌اقتصادي‌ است. تسهيم دانش با توسعه شغل و كسب و كار جديد و توليد ثروت همراه است. اين پژوهش به منظور شناسايي مولفه هاي واسطه گري تسهيم دانش بر روابط حرفه اي كاركنان انجام شده است. روش انجام اين تحقيق علي- مقايسه‌اي است. جامعه آماري اين مطالعه را كاركنان شركت هاي منتخب فعال در صنعت املاك كشور كه بالغ بر 200 نفر مي‌باشد. با استفاده از فرمول كوكران با سطح اطمينان 95 درصد و دقت احتمالي 9درصد، حجم نمونه 70 نفر تعيين گرديد. روش نمونه‌گيري در اين تحقيق، خوشه‎اي چند مرحله‎اي بوده است. براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامه محقق ساخته در طيف 5 گزينه اي ليكرت استفاده شد. داده‌ها با استفاده از شاخص‌هاي آمار توصيفي و آزمون‌ پارامتري t براي گروه‌هاي مستقل به وسيله نرم افزار آماري SPSS تحليل شد. نتايج بيانگر آن است كه بين ميزان روابط حرفه اي كاركنان افراد گروه نمونه با ميانگين 17/1 با ميزان روابط حرفه اي كاركنان افراد گروه كنترل با ميانگين 6/75 تفاوت معني‌داري وجود دارد. هم‌چنين بين ميزان انگيزش شغلي افراد گروه نمونه با ميانگين 36/28 با ميزان انگيزش شغلي افراد گروه كنترل با ميانگين 29/28 نيز تفاوت معني‌داري وجود دارد. بنابراين مي‌توان نتيجه‌گيري كرد كه برگزاري دوره‌هاي تسهيم دانش موجب افزايش ميزان روابط حرفه اي كاركنان و انگيزش شغلي كاركنان شركت كننده در اين دوره‌ها شده است. از اين رو پيشنهاد مي‌شود دوره‌هاي آموزش تسهيم دانش به طور مستمر ادامه يابد.