شماره ركورد كنفرانس :
5378
عنوان مقاله :
طراحي فضاهاي آموزشي، ابزاري براي يادگيري
عنوان به زبان ديگر :
Designing educational spaces, a tool for learning
پديدآورندگان :
بدرفتح الهي تهمينه tfatollahi@yahoo.com پژوهشكده توسعه صنايع شيميايي جهاددانشگاهي , بدرفتح الهي نگار Negarbadr10@gmail.com دانشگاه علم و فرهنگ، جهاد دانشگاهي
كليدواژه :
آموزش , طراحي , فراگيران , فضاي آموزشي
عنوان كنفرانس :
هفتمين همايش افق هاي نوين در مهندسي عمران، معماري و شهرسازي
چكيده فارسي :
طراحي فضاهاي آموزشي الهام بخش فراتر از زيبايي شناسي است و شامل درك نيازها و ترجيحات دانش آموزان و معلمان و ايجاد محيطهايي است كه از رفاه و سفر يادگيري آنها حمايت ميكند. با در نظر گرفتن انعطاف پذيري، نور طبيعي، روانشناسي رنگ، يكپارچگي فناوري، ارگونومي، فضاهاي چند منظوره، پايداري، آكوستيك، طبيعت و فضاهاي همكاري، طراحان ميتوانند محيطهاي آموزشي جذاب و تاثيرگذاري ايجاد كنند كه خلاقيت را الهام ميبخشد، شيوههاي آموزشي موثر را تسهيل كرده و عشق به يادگيري در بين دانش آموزان را افزايش دهد. فضاهاي آموزشي محفظههايي براي چند فعاليت تاييد شده نيستند و ميتوانند محيطي را براي آموزش فراگيران طراحي كنند كه در آن به مواردي مانند وجود نور كافي، مبلمان مناسب و راحت و نوع چيدمان آنها و دسترس بودن غذا و نوشيدني، صندليهاي راحت توجه شده و از انواع فعاليتهاي آموزشي پشتيباني كنند.