تدوين استراتژي توانمند سازي خانم هاي هيات علمي

توانمندسازی فرآیندی است كه طی آن فرد از نیازها و خواسته های درونی و قابلیت های خود آگاه می شود و با هدف رسیدن به خواسته ها به كسب توانایی های لازم می پردازد. در كشور اي،ران با وجود آنكه زنان نیمی از جمعیت جامعه را شكل مي دهند و از نظر كسب تحصیلات عالی روندی صعودی را طی نموده اند، ولی از نظر وضعیت اشتغال نتوانسته اند با توجه به ظرفیت های شخصی، اجتماعی و قانونی به جایگاهی متناسب دست یابند. در این پژوهش جهت پاسخ به سوالات پژوهش برای كشف شیوه های توانمند سازی زنان هیات علمی در آموزش عالی ،از روش مطالعه كتابخانه ای و اسنادی با ماهيت تحليل محتوي بدون جهت استفاده شده است . از سوی دیگر چون هدف پژوهش شناسایی مانع اصلی توانمندسازی و شناسایی عوامل تاثیر گذار بر توانمند سازی آنها در كسب جایگاه اجتماعی و شغلی با تأكید بر حرفه هیئت علمی می باشد، یك تحقیق كاربردی محسوب می شود. در پایان بر پایه یافته های پژوهش مدل مطلوب برای ارتقای توانمندسازی زنان به منظور كسب جایگاه هیئت علمی در آموزش عالی ارائه می گردد.