بررسي تاثير انعطاف پذيري در طراحي داخلي فضاهاي آموزشي بر ميزان يادگيري دانش آموزان نمونه موردي : مدرسه دخترانه جمهوري اسلامي در منطقه 14 تهران

Investigating the effects of the interior design of the educational space on the number of students Case example: Girls school of the Islamic Republic in the 14th district of Tehran

براي تربيت جامعه و نسل خلاق بايد دانش آموزان را در كنار خلاقيت تربيت كرد. مدرسه يك محيط آموزشي است، آموزش، كشف و شكوفايي استعدادها، پرورش خلاقيت. مدارس به عنوان محيطي كه نسل آينده را تربيت مي كند، نقش بسيار مهمي در تقويت و از بين بردن خلاقيت در جامعه ايفا مي كند. توجه محققان بسياري از كشورهاي جهان به مدارس و روش هاي تدريس كه از عوامل اصلي رشد استعداد و خلاقيت دانش آموزان است، بوده است. دانش آموزان بايد توانايي ها، نيازهاي ذهني و جسمي و ساير عوامل خود را بهتر درك كنند و بپذيرند. براي درك پتانسيل و رشد اجتماعي، دانش آموزان به مكان هاي مناسب براي بازي، شركت در فعاليت ها و كسب تجربيات جديد نياز دارند و استعدادها و توانايي هاي آنها را بهتر درك كنند، در اين حالت يكي از مناسبترين تدابير ايجاد فضايي منعطف براي دانش آموزان است. روش تحقيق در اين مقاله مبتني بر رشد خلاقيت دانش آموزان است كه بر اساس آن محيط بر افراد تأثير مستقيم دارد. همانطور كه در نظريه هاي رشد خلاقيت نشان مي دهد، افراد در ارتباطات دو طرفه تحت تأثير محيط خود قرار مي گيرند. براي رشد دانش‌آموزان به‌عنوان اعضاي جامعه، كيفيت محيطي كه در آن روابط خود را شكل مي‌دهند و گسترش مي‌دهند و ايمان خود را ايجاد مي‌كنند، بسيار مهم است. در اين فرآيند، تخيل و روياها بايد در محيطي منعطف و پويا ارزيابي شوند .