ارزيابي ميزان آگاهي دانشجويان رشته هاي كشاورزي شهر تهران از اصول كشاورزي پايدار

Evaluation of the level of knowledge of agricultural students in Tehran about the principles of sustainable agriculture

هدف اين مطالعه تعيين ارتباط بين دانش و نگرش هاي دانشجويان نسبت به كشاورزي پايدار بود. پاسخگويان 63 نفر از دانشجويان كارشناسي و كارشناسي ارشد رشته هاي كشاورزي شهر تهران بودند كه به روش نمونه گيري احتمالي و از نوع نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. پرسشنامه اي با مقياس طيف 10 درجه اي براي سنجش ارتباط بين نگرش ها و دانش دانشجويان در ارتباط با كشاورزي پايدار استفاده شد (از 0 تا 10). با استفاده از آزمون آلفاي كرونباخ با كمك نرم افزار SPSS ، قابليت اعتماد پرسشنامه 80/47 به دست آمد كه قابل قبول بوده است. متغيرهاي مستقل و وابسته تحقيق شامل مشخصات فردي دانشجويان، گرايش آنها به مفهوم كشاورزي پايدار و ميزان دانش و اطلاعات دانشجويان نسبت به مفهوم كشاورزي پايدار بود. يافته هاي اين تحقيق نشان داد كه بين نگرش دانشجويان به توسعه پايدار و رفتار آنان در جهت توسعه پايدار رابطه قوي و معني داري وجود دارد و براي ارتقاي نگرش دانشجويان نسبت به كشاورزي پايدار پيشنهاد مي شود كه توجه بيشتري به ابعاد سياست گذاري كشاورزي پايدار در برنامه هاي آموزشي مبذول گردد.