كليدواژه :
آموزش هوش مصنوعي , برنامه درسي K-12 , تفكر انتقادي , حل مسئله , آگاهي اخلاقي , سواد داده , شكاف ديجيتال , اخلاق هوش مصنوعي , يادگيري ماشين , پردازش داده , اتوماسيون , آموزش معلمان , يادگيري تعاملي
چكيده فارسي :
هدف اصلي اين ابتكار آموزشي، آماده سازي دانش آموزان براي فرصت هاي شغلي آينده، تقويت مهارت هاي تفكر انتقادي و پرورش توانايي هاي حل مسئله است. برنامه درسي در اين زمينه آگاهي اخلاقي، تجربيات يادگيري تعاملي، و چشم انداز شغلي در فناوري و نوآوري را در اولويت قرار مي دهد. آموزش هوش مصنوعي مزايايي مانند پرورش تفكر انتقادي، سواد داده و خلاقيت در بين دانش‌آموزان را ارائه مي‌دهد و آنها را قادر مي‌سازد داده‌ها را تجزيه و تحليل كنند و راه‌حل‌هايي براي چالش‌هاي دنياي واقعي ابداع كنند. چالش‌هاي آموزش هوش مصنوعي به دانش‌آموزان K-12 شامل پرداختن به شكاف ديجيتال، ارائه مفاهيم پيچيده به شيوه‌اي در دسترس، و بررسي ملاحظات اخلاقي مرتبط با هوش مصنوعي است. براي غلبه بر اين چالش‌ها، اين ارائه استفاده از وسايل كمك بصري، ابزارهاي آنلاين و منابعي مانند دستورالعمل‌هاي اخلاق هوش مصنوعي دبيرستاني را براي ترويج آموزش هوش مصنوعي براي همه دانش‌آموزان توصيه مي‌كند. بر اهميت گنجاندن مثال‌هاي عملي و كاربردهاي دنياي واقعي هوش مصنوعي در برنامه درسي براي كمك به دانش‌آموزان براي درك مفاهيم عملي و ملاحظات اخلاقي آن تأكيد مي‌كند. به مفاهيم و اصول كليدي هوش مصنوعي، از جمله يادگيري ماشيني، پردازش داده ها و اتوماسيون مي پردازد. اين برنامه توسعه برنامه درسي هوش مصنوعي متناسب با سن، آموزش معلمان و اطمينان از دسترسي به منابع آموزشي هوش مصنوعي براي همه دانش آموزان را مورد بحث قرار مي دهد. برنامه درسي پيشنهادي هوش مصنوعي با هدف تجهيز دانش‌آموزان مدارس ابتدايي به سواد هوش مصنوعي، آماده‌سازي آنها براي مصرف‌كنندگان حياتي فناوري هوش مصنوعي و سازندگان آينده هوش مصنوعي است. علاوه بر اين، روش‌هاي آموزشي جذاب و تعاملي، مانند شبيه‌سازي‌هاي مجازي، پروژه‌هاي مشاركتي، و ابزارهاي تعاملي را بررسي مي‌كند تا آموزش هوش مصنوعي را براي دانش‌آموزان K-12 افزايش دهد.
