بررسي كاربردهاي هوش مصنوعي در آموزش دانشكده‌هاي فني

Investigating the applications of artificial intelligence in the education of technical colleges

هوش مصنوعي از جديدترين فناوري‌هاي حوزه فناوري اطلاعات است كه بسياري از اقداماتي كه درگذشته انجام آن امكان‌ناپذير تلقي مي‌شد را به پياده‌سازي نزديك نموده است. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسي تأثير و كاربرد هوش مصنوعي بر امور آموزشي دانشكده‌هاي فني بوده است. پژوهش حاضر از حيث روش پژوهش در زمره پژوهش‌هاي توصيفي – تحليلي بوده است. براي گردآوري اطلاعات موردنياز براي بررسي موضوع مورد تحقيق از روش جمع‌آوري اطلاعات به‌صورت مروري (كتابخانه‌اي) استفاده شده است و در قالب آن سعي شده است با استفاده از مقالات و كتب معتبر و مرتبط به بررسي موضوع پژوهش پرداخته گردد. نتايج پژوهش نشان داد كه به‌كارگيري هوش مصنوعي در دانشكده‌هاي فني كاربردهاي شامل كاربردهاي هوش مصنوعي در هوشمندسازي و جذاب نمودن آموزش‌هاي دانشگاهي، كاربردهاي هوش مصنوعي در تسريع و تسهيل نمودن امور جاري آموزشي، كاربردهاي هوش مصنوعي در بهبود كيفيت دانش و تدريس اساتيد را در برمي‌گيرد.

Artificial intelligence is one of the latest technologies in the field of information technology, which has brought many actions that were considered impossible in the past to implementation. The purpose of the current research was to investigate the impact and application of artificial intelligence on the educational affairs of technical colleges. In terms of the research method, the current research was among the descriptive-analytical researches. In order to collect the information needed to examine the subject of the research, the method of collecting information in the form of a review (library) has been used, and in its format, it has been tried to investigate the subject of the research by using relevant and authoritative articles and books. The results of the research It showed that the application of artificial intelligence in technical faculties includes applications including the applications of artificial intelligence in making university education more intelligent and attractive, the applications of artificial intelligence in accelerating and facilitating current educational affairs, the applications of artificial intelligence in improving the quality of knowledge and teaching of professors.