تحليل رويكردهاي جهاني در ارائه چارچوب هاي آموزش و به كارگيري متخصصان امنيت سايبري

آموزش امنيت سايبري در ايران با استانداردها و رويكردهاي جهاني منطبق نيست و سه عامل، بخش آموزشي، متقاضان آموزش و سازمان ها و شركت هاي متقاضي كار شناخت مناسبي از تخصص ها و نقش هاي كاري مورد نياز ندارند. تخصص هاي مختلف در زمينه-هاي كاري امنيت سايبري، منطبق با پازل هاي بين المللي نيست و اين امر حفره هاي امنيتي در زيست بوم فضاي مجازي كشور ايجاد كرده است. در سطح بين المللي، چارچوب هاي متعددي براي آموزش و به كارگيري متخصصان امنيت سايبري طراحي و اجرا شده اند كه از جمله مهمترين آنها ميتوان به چارچوب نيروي كار امنيت سايبري آمريكا (NICE)، چارچوب مهارت هاي سايبري اروپا (ECSF) و چارچوب مهارتهاي سايبري استراليا (ASD) اشاره كرد. در اين مقاله، هر كدام از اين چارچوب ها به طور خلاصه معرفي و ويژگي هاي كليدي آنها، از جمله هدف، ساختار و اجزا بررسي و تحليل مي شود. همچنين اثربخشي آنها در رسيدگي به چالش هاي سازمانهاي جهاني در ايجاد و توسعه منابع انساني متخصص امنيت سايبري ارزيابي و تحليل مي شود. اين بررسي نقاط قوت و ضعف هر چارچوب را برجسته مي كند و توصيه هايي را براي طراحي يك چارچوب ملي آموزش و بهكارگيري متخصصان امنيت سايبري ارائه مي دهد كه مي تواند درس آموزي بزرگي براي كشور داشته باشد تا متوليان امر در اسرع وقت در اين زمينه اقدامات لازم را انجام دهند.