ارائه يك رژيم مصرف مناسب براي استفاده از بازي‌هاي ديجيتال در جامعه

بازي‌هاي رايانه‌اي به لحاظ تأثيرگذاري در زمينه فرهنگ‌سازي، رشد شخصيت اجتماعي و علمي افراد، ايفاي نقش‌هاي آموزشي و كمك آموزشي و همچنين پر كردن بخشي از اوقات فراغت گروه‌هاي سني مختلف جامعه از جايگاه ويژه‌اي برخوردار هستند. تا جايي كه مي‌توان هم از نظر رواج و هم تأثيرگذاري، آ‌ن‌ها را جزء سه رسانه برتر قرن 21 به شمار آورد. رسانه‌اي كه ديگر مفهوم سرگرمي قادر به توصيف آن نيست و به عمق مفاهيمي مانند آموزش، فرهنگ و هنر نفوذ كرده و انتظار مي‌رود به زودي تحولي بنيادين در زمينه‌هاي تبليغات، پژوهش و ارتباطات ايجاد نمايد. بنابراين چگونگي برخورد و استفاده از بازي‌هاي رايانه‌اي در دنياي امروز اهميت خاصي دارد. در اين مقاله، ابعاد مختلف استفاده صحيح از بازي‌هاي رايانه‌اي توسط كودكان و نوجوانان كاوش شده است. در اين راستا، با معرفي اين الگوي صحيح، شرح داده شده است كه چه كسي، بايستي چه بازي را، به چه مقدار، چه وقتي و در چه جايي انجام دهد. در نهايت، توصيه‌هايي براي استفاده‌ي بهتر از اين محيط در سطح فردي و خانوادگي و ملي پيشنهاد مي‌گردد.