شماره ركورد كنفرانس :
5469
عنوان مقاله :
بررسي اثربخشي مهارت مثبت انديشي بر اشتياق تحصيلي و بهزيستي روان‌شناختي دانش آموزان ابتدايي شهر تبريز
عنوان به زبان ديگر :
igating the Effectiveness of Positive Thinking Skills on Academic Enthusiasm and Psychological Well-Being of Primary School Studentents in Tabriz
پديدآورندگان :
عبدي رويا zagros.alborz2021@gmail.com دانشگاه تبريز، تبريز، ايران
كليدواژه :
مهارت مثبت انديشي , بهزيستي روان‌شناختي , اشتياق تحصيلي
عنوان كنفرانس :
پنجمين كنفرانس ملي نوآوري و تحقيق در روانشناسي، حقوق و مديريت فرهنگي
چكيده فارسي :
مثبت انديشي به معناي داشتن نگرش، افكار و رفتار و كرداري خوش‌بينانه در زندگي است. از نظر روانشناسي، مثبت‌گرايي شامل مثبت انديشي مثبت كرداري است. تحقيق حاضر با هدف تعيين تأثير مهارت مثبت انديشي بر بهزيستي روان‌شناختي و اشتياق تحصيلي به شيوه نيمه آزمايشي و از نوع طرح پيش آزمون-پس آزمون با گروه كنترل انجام پذيرفت. جامعه آماري پژوهش را كليه دانش‌آموزان دختر مقطع ابتدايي شهر تبريز تشكيل دادند. پرسشنامه‌هاي بهزيستي روان‌شناختي ريف و اشتياق تحصيلي فردريكز و همكاران براي دو گروه آزمايش (20 نفر) و كنترل (20 نفر) تكميل شد. سپس گروه آزمايش آموزش مهارت مثبت انديشي را به مدت 9 جلسه دريافت نمودند. تحليل داده‌ها بر اساس تحليل كوواريانس نشان داد كه مهارت مثبت انديشي بر بهزيستي روان‌شناختي و اشتياق تحصيلي تأثير مثبت معني‌داري دارد.
