شماره ركورد كنفرانس :
5469
عنوان مقاله :
ارائه برنامه درسي به كودكان و دانشآموزان به وسيله بازيهاي آموزشي در كلاس درس و تأثير در يادگيري
عنوان به زبان ديگر :
Providing curriculum to children and students through educational games in the classroom and impact on learning
پديدآورندگان :
ذاكري مرضيه marzieh.zakeri.tech@gmail.com دانشگاه فرهنگيان، پرديس شهيد رجايي اصفهان
كليدواژه :
برنامه درسي , دانشآموزان , بازيهاي آموزشي , كلاس درس , يادگيري
عنوان كنفرانس :
پنجمين كنفرانس ملي نوآوري و تحقيق در روانشناسي، حقوق و مديريت فرهنگي
چكيده فارسي :
اين مقاله به بررسي ارائه برنامه درسي به كودكان و دانشآموزان با استفاده از بازيهاي آموزشي در كلاس درس و تأثير آن بر يادگيري ميپردازد. در اين مطالعه، بازيهاي آموزشي بهعنوان يك روش آموزشي جذاب و مؤثر براي ارائه برنامه درسي به كودكان و دانشآموزان مورد بررسي قرارگرفته است. در اين راستا، بهينه سازي برنامه درسي با استفاده از بازيهاي آموزشي و تأثير آن بر يادگيري، با توجه به نظريات و مطالعات پيشين در اين زمينه مورد بررسي قرارگرفته است. روش تحقيق اين مطالعه از نوع تجربي بوده و با استفاده از دادهها كتابخانهاي، تأثير بازيهاي آموزشي بر يادگيري كودكان و دانشآموزان در موضوعات مختلف ازجمله رياضي، علوم، زبان و فرهنگ و هنر بررسي شده است. در ادامه، تأثير بازيهاي آموزشي بر يادگيري كودكان و دانشآموزان در موضوعات مختلف مانند رياضي، علوم، زبان و فرهنگ و هنر بررسي شده است. نتايج نشان داد كه استفاده از بازيهاي آموزشي در كلاس درس ميتواند بهبود يادگيري كودكان و دانشآموزان را تسريع كند و امكان يادگيري بهتر و مفيدتر را فراهم كند.