بررسي تاثير مديريت تعارض بر عملكرد كاركنان با‌نقش ميانجي گري دوسوتواني سازماني در بين معلمين مقطع متوسطه دوم شهرستان نيشابور

Investigating the effect of conflict management on the performance of employees with the role of mediating organizational ambivalence among secondary school teachers in Neishabur city.

هدف پژوهش حاضر‎ بررسي تاثير مديريت تعارض بر عملكرد كاركنان با‌نقش ميانجي گري دوسوتواني سازماني در بين معلمين مقطع متوسطه دوم شهرستان نيشابوراست. اين تحقيق كاربردي به روش توصيفي ـ پيمايشي از شاخه مطالعات ميداني انجام شده است. جامعه آماري تحقيق حاضر، معلمين مقطع متوسطه دوم شهرستان نيشابور است كه تعداد آنان 1305 نفر مي باشد. با توجه به فرمول كوكران حجم نمونه 321 نفر برآورد شد كه با استفاده از روش غيرتصادفي در دسترس به توزيع و تكميل پرسشنامه ها پرداخته مي شود. با توجه به متغيرهاي پژوهش ابزار جمع آوري داده ها پرسشنامه استاندارد است كه روايي و پايايي آن تست شده است. آزمون فرضيه ها و تجزيه و تحليل اطلاعات از روش رگرسيون چند متغيره و از نرم افزارهايSPSS و PLS استفاده شده است. روش پژوهش از نوع الگوي ساختاري؛ تحليل مسير مي باشد. نتيجه تحليل مسير بيانگر اين است كه دوسوتواني سازماني ارتباط بين مديريت تعارض و عملكرد معلمين مقاطع متوسطه دوم شهرستان نيشابور را ميانجي گري ميكند. مديريت تعارض و عملكرد معلمين مقاطع متوسطه دوم شهرستان نيشابور تاثير مثبت و معنادار دارد. مديريت تعارض بر دوسوتواني سازماني در بين معلمين مقاطع متوسطه دوم شهرستان نيشابور تاثير مثبت و معنادار دارد. دوسوتواني سازماني بر عملكرد معلمين مقاطع متوسطه دوم شهرستان نيشابور تاثير مثبت و معنادار دارد.