بررسي رابطه ي بين اوقات فراغت، شادكامي، سلامت روان و خود اثربخشي تحصيلي دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول در كلانشهر اهواز

Investigating the relationship between leisure time, happiness, mental health and academic self-efficacy of female students of the first secondary level in Ahvaz metropolis.

هدف اصلي اين پژوهش بررسي رابطه ي بين اوقات فراغت، شادكامي، سلامت روان و خود اثربخشي تحصيلي دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول در كلانشهر اهواز مي باشد. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول كلانشهر اهواز بود كه به روش نمونه گيري خوشه ايي چندمرحله ايي تعداد 384 نفر به عنوان نمونه ي تحقيق انتخاب شدند. در اين پژوهش از پرسشنامه‌هاي 21 سوالي گذراندن اوقات فراغت، 22 سوالي شادكامي آكسفورد، 28 سوالي سلامت عمومي (GHQ) و 17 سوالي خود اثربخشي شرر (1990) استفاده شد. روش تحقيق پيمايشي بود و تجزيه و تحليل داده‌ها با نرم افزار SPSS ۲۳ در سطح معني داري 05/0 با استفاده از آزمون هاي پيرسون و رگرسيون چندگانه انجام شد. يافته ها نشان داد كه بين اوقات فراغت، شادكامي، سلامت روان و خود اثربخشي تحصيلي دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول در كلانشهر اهواز رابطه ي ساده و چندگانه وجود دارد. مقدار بتا براي متغير اوقات فراغت(578/0) ، شادكامي(204/0) و سلامت روان(557/0) مي باشد. و سطح معني داري براي كليه متغيرهاي تحقيق (001/0) بدست آمده است