اصول تربيت اخلاقي در اشعار ناصر خسرو (مطالعه موردي: اصل تربيت خويشتن)

The principles of moral education in Nasser Khosrow s poems (Case study: The principle of self-education)

شعر، بستر مناسبي براي آموزه‌هاي ديني، علمي، فلسفي و تربيتي است. در اين ميان، مقولة تربيت اخلاقي چنان مهمّ است كه هدف بعثت انبياء الهي دانسته شده و عبارت است از پرورش استعدادهاي دروني‌ بالقوّه و به فعليّت درآوردن و ايجاد تعادل ميان آنها، تا متربّي به حدّ اعلاي كمال برسد. از نظر اسلام، تربيت بايد ديني- اخلاقي باشد.بديهي است كه تربيت بطور عامّ و تربيت اخلاقي بطور خاصّ به عنوان يك فرايند، اصولي دارند. در بارة شمار اصول تربيت اخلاقي اتفاق نظري وجود ندارد، ولي مي‌توان مهم‌ترين اصول تربيت اخلاقي را اصل تربيت خويشتن، اصل سازگاري وسيله با هدف، اصل تساوي، اصل تغيير ظاهر، اصل تدريج، اصل رعايت تفاوت‌هاي فردي، اصل انگيزش و اصل كنترل دانست. پژوهش پيش‌روكه با روش توصيفي- تحليلي در بستر مطالعات كتابخانه‌اي انجام گرفته، در صدد پاسخگويي به اين پرسش است كه اصل تربيت خويشتن در اشعار ناصر خسرو چگونه مورد توجّه قرار گرفته است.

Poetry is a suitable platform for religious, scientific, philosophical and educational teachings. Meanwhile, the category of moral education is so important that it has been considered the purpose of sending divine prophets. Education means nurturing; It means actualizing the inner talents that are potentially present in an object and creating balance and harmony between them, so that in this way, the educator reaches the highest level of perfection. According to Islam, education should be religious-moral education. It is obvious that education in general and moral education in particular as a process have principles. There has never been a consensus that there are several principles of moral education; But it can be said that the most important principles of moral education are the principle of self-education, the principle of compatibility of the means with the goal, the principle of equality, the principle of change of appearance, the principle of gradualness, the principle of respect for individual differences, the principle of motivation and the principle of control. The pioneering research conducted with a descriptive-analytical method in the context of library studies aims to answer the question of what are the principles of moral education and specifically the principle of self-education in Nasser Khosrow s poems.