شماره ركورد كنفرانس
5500
عنوان مقاله
سنجش و اولويت بندي مولفه هاي سيستم مديريت سازمان هاي آموزشي در اداره آموزش و پرورش شهرستان دزفول بر اساس استانداردهاي ايزو 21001
پديدآورندگان
پيروزي نوژان فارغ التحصيل كارشناسي ارشد مديريت آموزشي دانشگاه آزاد اسلامي واحد دزفول , صنوبري محمد senobar364@gmail.com گروه علوم تربيتي، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامي، دزفول، ايران , تصديقي فروغ گروه علوم تربيتي، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامي، دزفول، ايران , اصلاني غلامرضا گروه علوم تربيتي، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامي، دزفول، ايران
تعداد صفحه
22
كليدواژه
استانداردهاي ايزو 21001 , سيستم مديريت سازمان هاي آموزشي , استانداردهاي كيفي
سال انتشار
1401
عنوان كنفرانس
دومين كنفرانس ملي آسيب هاي اجتماعي و رواني با تاكيد بر علوم رفتاري
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
اين پژوهش با هدف سنجش و اولويتبندي مؤلفههاي سيستم مديريت سازمانهاي آموزشي در اداره آموزشوپرورش شهرستان دزفول بر اساس استانداردهاي ايزو 21001 به روش توصيفي-پيمايشي با ابزار پرسشنامه انجام شده است. جامعه آماري شامل كليه كاركنان اداره آموزشوپرورش شهرستان دزفول(اعم از صف و ستاد) در سال تحصيلي 1402-1401 و حجم نمونه آماري مطابق جدول كرجسي-مورگان برابر با 138 دانشآموز بود. روش نمونهگيري غيرتصادفي سهميهاي بود. جهت تجزيهوتحليل دادهها از آزمون t تك نمونهاي و فريدمن استفاده شد. نتايج نشان داد كه بين نمرات مشاهده شده از لحاظ استانداردهاي ايزو 21001 سيستم مديريت سازمانهاي آموزشي، تفاوت معنيدار وجود دارد.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک