شماره ركورد كنفرانس :
5500
عنوان مقاله :
رابطه كاركردهاي سبك تفكر با مشاركت در فعاليت هاي كلاسي و عملكرد تحصيلي در دانش آموزان دختر متوسطه شهر انديمشك
پديدآورندگان :
ماهرو نگار فارغ التحصيل كارشناسي ارشد مديريت آموزشي دانشگاه آزاد اسلامي واحد دزفول , صنوبري محمد senobar364@gmail.com گروه علوم تربيتي، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامي، دزفول، ايران(نويسنده مسئول) , تصديقي فروغ گروه علوم تربيتي، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامي، دزفول، ايران , اصلاني غلامرضا گروه علوم تربيتي، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامي، دزفول، ايران
كليدواژه :
سبك تفكر , مشاركت در فعاليت هاي كلاسي , عملكرد تحصيلي
عنوان كنفرانس :
دومين كنفرانس ملي آسيب هاي اجتماعي و رواني با تاكيد بر علوم رفتاري
چكيده فارسي :
اين پژوهش با هدف بررسي رابطه كاركردهاي سبك تفكر با مشاركت در فعاليت‌هاي كلاسي و عملكرد تحصيلي در دانش‌آموزان دختر متوسطه شهر انديمشك به روش توصيفي-همبستگي با ابزار پرسشنامه انجام شده است. جامعه آماري شامل كليه دانش‌آموزان دختر متوسطه شهر انديمشك (4586 دانش‌آموز) در سال تحصيلي 1402-1401 و حجم نمونه آماري مطابق جدول كرجسي-مورگان برابر با350 دانش‌آموز بود كه با روش نمونه‌گيري غيرتصادفي سهميه‌اي انتخاب شدند. براي تجزيه‌وتحليل داده‌ها از آزمون همبستگي پيرسون و رگرسيون چندگانه استفاده شد. نتايج تحقيق نشان داده است كه بين سبك تفكر و مشاركت در فعاليت‌هاي كلاس و عملكرد تحصيلي رابطه مثبت معنادار وجود دارد.
