شماره ركورد كنفرانس :
5500
عنوان مقاله :
بررسي موانع كاربرد وسايل و مواد كمك آموزشي در مدارس ابتدايي سراوان
پديدآورندگان :
جنگي زهي نصرت خاتون آموزگار اموزش وپروش شهرستان سراوان , جنگي زهي ساره آموزگار اموزش وپروش شهرستان سراوان , كليم شستاني فاطمه آموزگار اموزش وپروش شهرستان سراوان , عرب دلشادزهي محمد آموزگار اموزش وپروش شهرستان سراوان
كليدواژه :
موانع كاربرد , وسايل , مواد , كمك آموزشي , مدارس ابتدايي , سراوان
عنوان كنفرانس :
دومين كنفرانس ملي آسيب هاي اجتماعي و رواني با تاكيد بر علوم رفتاري
چكيده فارسي :
امروزه و سايل كمك آموزشي ،هم ازساده يا وپيچيده به عنوان ابزاري براي ايجاد تسهيل درامر تدريس ويادگيري درنظامهاي آموزشي به كارميروند اين وسايل ازحيث اينكه تيوري وعمل را با هم تركيب كرده با عث ماند گاري يادگيري وتنوع بخشي دركلاس درس شوند داراي اهميت هستند يا به پيشرفت هاي علمي وتكنولوژيكي در اعصر حاضر وسايل كمك آموزشي به عنوان يك رابطه توانسته اندنقش خود رابه خو بي ايفا كنند.اين امرزماني تحقيق پيدا ميكنند.كه معلمان مهارتهاي لازم رابراي كابرد اين وسايل داشته باشند . سرچشمه تمام تحولات ونوآوري هاي آموزشي درجامعه تجارب و نتايج تحقيقات علمي عملي دانشمندان وصاحب نظران علوم اجتماعي وعلوم تربيتي است درنگرش جديد آموزشي ،مدرسه براي شاگرداست نه شاگرد براي مدرسه. بنابرين توجه به رغبت وپرورش عواطف واستعداد هاي كودك بسيار مهم ترين مكان وشايسته ترين جاي است كه نتيجه تجارب و يافته هاي دانشمندان مورد ارزيابي قرارميگيرد درتمام نظام آموزشي معلم نقـش كليد را دارد انتظار جامعه از مدرسه و معلم اين است كه كودك بايد براي زنده گي واقعي درجامعه فرداي ترتيب كند .امروزه نگرش انديش مندان نســبت به فلســـــفه و مقاصد تربيتي به كلي دگرگون گرديده است اين تحولات وتفاوت انديشه ها به سبب نتايج حاصل ازكاربرد روش هاي تعليم تربيت درگذشته نيازهاي جامعه امروز و پيشبيني نياز هاي جامعه فردابه وجود آمده است. يادگيري زماني اتفاق مي افتد كه عوامل چيزي در كنار هم قرار گيـرند از قبيل .قضايي آموزشي قوانين ومقررات وضع جسمي وروحي معلم وسايل كمك آموزشي. استفاده ازوسايل وسايل كمك آموزشي درجريان تدريس باعث ميشود كه مطلب مطرح شده درساخت شناختي شاگرد جابگيرند و دانش آموز به يادگيري معني دارنايل شود و امروزه تعليم وتربيت ازدشوارترين پرثمرترين امور انساني است و امري پرفرح وپرارج ووقت گير به شمار مي آيد كه ثمره نهايي آن دير به بار مينشيند رسالت آموزش و پرورش ايجاد تغييرات مطلوب درنگرش ها، شناخت ها و رفتارهاي انسان هاست درين امر والدين و مربيان بسيارمهم واساسي به عهده دارند در تمامي نظريه هاي تربيتي خانواده و والدين هسته اصلي آموزش و پرورش ميباشند و به ويژه درعصر تحقيقات فن آوري و انفجار اطلاعات وغيره مي باشد ومهمترين نقش كه والدين درزمينه پيشرفت تحصيلي فرزندان داشته باشند ايجاد محيط آرام ومساعد براي مطالعه تكاليف است همچنين نحوه ارتباط آنان با فرزندان شان ارتباط دانش آموز با برادان وخواهران نيز از عوامل گذار به پيشرفت ياآفت تحصيلي يكي از معضلات موجود نظام آموزشي وپرورشي هـــــركشوري است زيرا اين امر سبب ميشود كه هر ساله ميليارد ها پول ازبودجه كشور ازاين طريق ازدست رود وتعدادي كثيري ازنيرو ها ي بالقوه انساني از پرورش وتربيت صحيح بازماندن بنابرين علل وعوامل اين آفت وراه هاي مقابله باآن يكي از مهمترين وظايف نظام آموزشي وپرورشي در هركشوري است هيچ كس نميتواند منكر اهميت تعليم و تربيت و تربيت وبرنامه صحيح اموزشي وفرهنگي درپيشرفت وترقي مملكت وهمچنين شگوفا شدن نسل جديد باشد.