بررسي رابطه فناوري اطلاعات و ارتقاي مهارت كاركنان (موردمطالعه: دانشكده فني پسران دورود)

توانمندسازي منابع انساني، به‌عنوان يك رويكرد نوين انگيزش دروني شغل، به معني آزادكردن نيروهاي دروني كاركنان و فراهم‌كردن بسترها و به‌وجودآوردن فرصت‏ها براي شكوفايي‏ استعدادها، توانايي‏ها و شايستگي‏هاي افراد مي‏باشد. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسي رابطه فناوري اطلاعات و توانمندسازي كاركنان بوده است. پژوهش حاضر از نظر هدف كاربردي و از حيث روش پژوهش، توصيفي – پيمايشي بوده است. جامعه آماري شامل كليه كاركنان دانشكده فني پسران دورود به تعداد 40 نفر بوده است كه از بين آنان تعداد 36 نفر به‌عنوان نمونه آماري انتخاب گرديدند. ابزار گردآوري اطلاعات شامل پرسش‌نامه محقق ساخته شامل 25 سؤال 5 گزينه‌اي (طيف ليكرت)، با دو مؤلفه فناوري اطلاعات و توانمندسازي كاركنان بوده است. براي تأييد روايي پرسش‌نامه از روش روايي محتوايي و براي محاسبه پاياي پرسش‌نامه از الفاي كرونباخ استفاده گرديد كه مقدار 83/0 به دست آمد كه قابل‌قبول مي‌باشد. نتايج پژوهش نشان داد كه به‌كارگيري فناوري اطلاعات بر توانمندسازي كاركنان (احساس شايستگي، كيفيت عملكرد، كيفيت توان تصميم‌گيري، خودكنترلي، استرس شغلي) در دانشكده فني پسران شهرستان دورود داراي تأثير بوده و افزايش توانايي كاركنان در انجام امور را به دنبال خواهد داشت.