نقش زن در شكل گيري زندگي ديني و تربيت اسلامي فرزندان

The role of women in the formation of religious life and Islamic upbringing of children

تربيت صحيح فرزندان از جمله موضوعاتي است كه مورد تأكيد اسلام قرار گرفته و در اين زمينه احاديث فراواني ذكر شده است. پرداختن به اين مسئله بيش از هرچيز نيازمند به فراهم نمودن محيط و شرايطي كاملا ديني است كه بتوان باتوجه به موازين و آموزه هاي ديني در تربيت ديني فرزندان كوشيد. سبك زندگي يكي از موضوعاتي است كه امروزه مورد توجه بسياري از صاحب نظران شرق و غرب قرار گرفته و نظر به ديدگاه هاي آن ها، تعاريف متفاوتي از آن به عمل آمده است. آنچه زن نمونه ي قرآني مي كوشد تا در جهت تربيت ديني فرزندان به كار بندد، انتخاب سبك زندگي ديني است كه بر پايه ي تعاليم و آموزه هاي اسلامي استوار است، وي بيش از هرچيزي مي كوشد با ايجاد آرامش رواني در نقش همسري خويش، زمينه را براي ايفاي هرچه بهتر نقش مادري و ايجاد محيطي ديني، فراهم نمايد. از اين رو براي تربيت فرزنداني صالح لازم است پدران و مادران به ويژه مادران كه محور اصلي خانواده هستندو فرزندان ابتدا در دامن پرمهر آنان پرورش مي يابند ، خود علماً و عملاً شايسته باشند زيرا مجموعه ي رفتار و كردار آنان است كه سرمشتق فرزندان قرار مي گيرد و صفات و عادات آنها را مي سازد.

The correct upbringing of children is one of the topics that is emphasized in Islam and many hadiths are mentioned in this context. Dealing with this issue requires, more than anything else, to provide a completely religious environment and conditions in which one can try to educate children according to religious standards and teachings. Lifestyle is one of the topics that has received the attention of many experts from the East and the West today, and different definitions of it have been made according to their views. What the Quranic example woman tries to use in the religious education of her children is to choose a religious lifestyle that is based on Islamic teachings and teachings. to play the role of mother as best as possible and to provide a religious environment. Therefore, in order to raise righteous children, it is necessary for fathers and mothers, especially mothers who are the main axis of the family and children are brought up in their loving arms, to be scientifically and practically competent because it is their behavior and actions that are the origin of children. and makes their traits and habits.