شماره ركورد كنفرانس :
5527
عنوان مقاله :
روش هاي مدرن در آموزش و يادگيري شيمي در ايران: چشم انداز و محدوديت ها
عنوان به زبان ديگر :
Modern methods in teaching and learning chemistry in Iran: prospects and limitations
پديدآورندگان :
شجاعيپور فرود shojaeif@cfu.ac.ir گروه آموزشي شيمي، دانشگاه فرهنگيان
كليدواژه :
آموزش , يادگيري شيمي , روش نوين تدريس , برنامهريزي درسي , استراتژي
عنوان كنفرانس :
پنجمين همايش ملي آموزش شيمي
چكيده فارسي :
اين مقاله به بررسي روشهاي مدرن آموزش و يادگيري شيمي مورد استفاده معلمان در ايران ميپردازد. هر معلم شيمي بايد روش جديدي را براي آموزش موضوع خود ايجاد كند. روش ارائه درس توسط معلم به دانش آموزان بر علاقه و نگرش آنها نسبت به موضوع تأثير مي گذارد. روش تدريس نادرست مي تواند باعث دلسردي و ايجاد بيزاري دانش آموزان از شيمي شود. روش سنتي تدريس شيمي كه شامل كتاب هاي درسي و معلمان مي شود، ناكارآمد است. آموزش و يادگيري مستلزم آن است كه معلم از روش هاي آموزشي مناسب براي كمك به دانش آموزان براي دستيابي به حداكثر موفقيت در وظايف يادگيري خود استفاده كند. در همين راستا، تكنيكهاي نوين تدريس، براي آسانتر كردن آموزش و يادگيري و ارتقاي درك بهتر زبانآموزان طراحي شده است. استراتژي هاي آموزشي مدرن باعث صرفه جويي در منابع و زمان مي شود و همچنين يادگيري را تعاملي تر و جذاب تر مي كند. بنابراين، تكنيك هاي مدرن آموزش شيمي، كليد آينده اي بهتر در زمينه آموزش شيمي در ايران است.