شماره ركورد كنفرانس :
5527
عنوان مقاله :
راهــبردهـاي نــوين در آمــوزش شيـمي
عنوان به زبان ديگر :
New strategies in chemistry education
پديدآورندگان :
سندگل‌مقدم حجت Hojat1378sanadgol@gmail.com گروه آموزشي شيمي، دانشگاه فرهنگيان , زيبايي ايمان گروه آموزشي شيمي، دانشگاه فرهنگيان , پنق عبدالحكيم گروه آموزشي شيمي، دانشگاه فرهنگيان
كليدواژه :
آموزش , شيمي , راهبردهاي تدريس , رويكردهاي پويا
عنوان كنفرانس :
پنجمين همايش ملي آموزش شيمي
چكيده فارسي :
شيمي يكي از حوزه‌هاي پركاربرد علوم تجربي مي‌باشد كه در بخش‌هاي مختلف پزشكي، كشاورزي، صنعت و انرژي و محيط زيست و ... از اهميت زيادي برخوردار است. لذا يادگيري فناورانه و پويا در اين درس مي‌توانند نقش بسزايي در خلاقيت و نوآوري دانش آموزان ايراني داشته باشد كه اين مهم با تغيير رويكرد برنامه ريزي آموزشي از حال توصيفي به حال مفهومي قابل دستيابي است. بنابراين استفاده از راهبردهاي نوين آموزشي، تعليم و تربيت سؤال محور، فناوري اطلاعات در بخش آموزش، در رسيدن به اهداف متعالي و تقويت نگرش‌هاي علمي‌و اخلاقي مؤثر خواهد بود. بنابراين در پژوهش حاضر شيوه‌هاي نوين آموزشي در درس شيمي‌بررسي شده است . هـدف پژوهش حـاضـر بررسي و طرح ارائـه ديـدگـاه در زمينـه روش‌هاي موثر تدريس در درس شـيمي‌مي‌باشد. روش پژوهش، كتابخانه اي و تحليلي بوده است. به عنوان نتيجه‌گيري، استفاده از راهبردهاي نوين آموزشي در درس شيمي، به عنوان يك راهكار مهم در رسيدن به اهداف متعالي و تقويت نگرش‌هاي علمي و اخلاقي دانش آموزان مؤثر خواهد بود.
