بررسي فوايد و موانع روش تدريس معكوس در آموزش شيمي و ارائه طرح درس روزانه پيشنهادي

Examining the benefits and methods of reverse teaching in chemistry education and presenting a suggested daily lesson plan

مقاله حاضر با هدف به ­كارگيري روش آموزش معكوس در درس شيمي دبيرستان آماده شده­است. با پيشرفت تكنولوژي اطلاعات دانش­ آموزان هم بالا رفته و كلاس معلم­ محور جوابگوي نياز دانش ­آموزان نيست. در اين مقاله روش آموزش معكوس كه يكي از راه ­هاي تغيير كلاس معلم­ محور به دانش­ آموز محور است ابتدا بررسي شده است، عواملي كه مي­تواند به جذابيت و بهتر شدن آموزش معكوس در درس شيمي كمك كند. در اين مقاله، چهار ستون كلاس معكوس كه شامل محيط يادگيري انعطاف ­پذير، فرهنگ ­يادگيري­، محتواي خودساخته و مدرس حرفه ­اي است، روش­ هاي پيشنهادي براي تدريس معكوس خلاقانه كه باعث درك عميق­تر مفاهيم و افزايش مهارت‌هاي عملي و تفكر انتقادي مي­شود، چگونگي داشتن كلاس معكوس ايده ­آل و هشت چالش مهم كه بر سر راه اجراي اين روش وجود دارد به صورت كامل بررسي شده ­است تا به معلمان براي اجراي عميق تر اين روش كمك كند و در انتها طرح درس پيشنهادي براي يكي از مباحث شيمي دهم متوسطه دوم با استفاده از روش آموزش معكوس در قالب نظريه رفتاگرايي طراحي و ارائه شده است.