مروري بر كاربرد هوش مصنوعي در آموزش شيمي

A review of the use of artificial intelligence in chemistry education

آموزش، پايه گذار نسل‌هاي آينده بشر است؛ بنابراين ضروريست است از هوشمندانه‌ترين و پيشرفته‌ترين فناوري‌ها در اين حوزه استفاده شود. گسترش كاربردهاي هوش مصنوعي در آموزش، تغييرات شگرفي را در اين حوزه ايجاد كرده است .در عصر ديجيتالي امروز، هوش مصنوعي، به عنوان يكي از فناوري‌هاي پيشرفته قرن ۲۱، تأثير قابل توجهي در حوزه‌هاي گوناگون زندگي ما داشته است و دامنه گسترده‌اي از بخش‌ها از جمله آموزش و پرورش را متحول كرده است. در حوزه آموزش شيمي، هوش مصنوعي بسترهاييادگيري را از طريق ابزارهاي پيشرفته و روش‌هاي نوآورانه، فراتر از كلاس‌هاي سنتي بهبود بخشيدهو توسعه جهاني اين فناوري در آموزش، نحوه ياددهي و يادگيري را دگرگون كرده است . تحقيق حاضر به روش مروري و با هدف بررسي كاربردهاي هوش مصنوعي در آموزش شيمي انجام گرفته است. يافته‌هاي تحقيق نشان مي‌دهد استفاده از تكنولوژي هوش مصنوعي مي‌تواند در ارائه مطالب آموزشي به دانش‌آموزان و روند يادگيري آنان كمك كرده و بستري نيز براي حمايت از معلمان فراهم آورد.شيوه‌هاي آموزشي به مدد اين دو تكنولوژي بهبود يافته و انگيزه، همكاري، تعامل و دستاوردهاي يادگيري نيز افزايش مي‌يابد.