بررسي استفاده از مهارت هاي فناوري اطلاعات در آموزش شيمي متوسطه در جهت افزايش كيفيت يادگيري

Investigating the use of information technology skills in high school chemistry education to increase the quality of learning

پژوهش حاضر با هدف بررسي تاثير استفاده از مهارت هاي فناوري اطلاعات در آموزش شيمي متوسطه بر كيفيت يادگيري دانش آموزان انجام شده است. با توجه به روند رو به افزايش استفاده از فناوري در جوامع امروزي، استفاده از اين مهارت ها در آموزش شيمي متوسطه مي‌تواند به دانش‌آموزان كمك كند تا با مفاهيم شيمي بهتر آشنا شوند و درك بهتري از آنها داشته باشند كه بهبود قابل توجهي در كيفيت يادگيري دانش‌آموزان را به دنبال خواهد داشت. در اين مقاله، روش هاي مختلف استفاده از فناوري در آموزش شيمي و نتايج حاصل از آنها مورد تحليل و ارزيابي قرار گرفته است. همچنين در اين مقاله، چالش ها و راهكارهايي براي استفاده بهينه از فناوري در آموزش شيمي ارائه شده است. در نهايت، نتايج نشان مي‌دهد كه استفاده از فناوري در آموزش شيمي متوسطه مي‌تواند كيفيت يادگيري دانش‌آموزان را به طور قابل ملاحضه اي افزايش دهد و بايد به عنوان يك راهكار مطرح شود.