«آسيب شناسي سبك زندگي اسلامي بر اساس آموزه هاي قرآن وروايات با محوريت بيانيه گام دوم»

asib shenasi fardi sabk zendgi v rahkarhaiy an bar asas amozehaiy goran ba mehvarit baiyaniy gam dovvom

آسيب شناسي فردي سبك زندگي وراهكارهاي آن بر اساس آموزه هاي قرآن با محوريت بيانيه گام دوممقام معظم رهبري در بيانيه گام دوم مي فرمايد« تلاش غرب در ترويج سبك زندگي غربي در ايران، زيانهاي بي‌جبران اخلاقي و اقتصادي و ديني و سياسي به كشور و ملّت ما زده است؛ مقابله با آن، جهادي همه‌جانبه و هوشمندانه مي طلبد». همچنين در سخنراني كه براي هزاران نفر از انديشوران خراسان شمالي داشتند، «سبك زندگي» را بخش اساسي و حقيقي پيشرفت و تمدن سازي نوين اسلامي خواندند و با دعوت از نخبگان و صاحبان فكر و انديشه براي «پرداختن به آسيب شناسي وضع موجود سبك زندگي در ايران و چاره جويي در اين زمينه تأكيد كردند« پيشرفت در علم و صنعت و اقتصاد و سياست كه بُعد ابزاري تمدن اسلامي را شكل مي دهد وسيله اي است براي دستيابي به سبك و فرهنگ صحيح زندگي و رسيدن به آرامش، امنيت، تعالي و پيشرفت حقيقي». براي دستيابي به سبك و فرهنگ صحيح زندگي ، تنها معرفي سبك زندگي اسلامي كافي نيست؛ بلكه لازم است به طور شفّاف آسيب هاي سبك زندگي اسلامي تبيين شود .در پيدايش انحرافات و رفتارهاي آسيب زا عوامل متعددي به عنوان عوامل پيدايش و زمينه ساز مي تواند مؤثر باشد:مانند عوامل فردي، عوامل محيطي، عوامل اجتماعي.دراين مقاله به آسيب شناسي فردي سبك زندگي وراهكارهاي آن بر اساس آموزه هاي قرآن با محوريت بيانيه گام دوم پرداخته مي شود تا از انحرافات در سبك زندگي اسلامي جلوگيري شود. باورهاي ناشي از عدم شناخت و يا به‌كار نگرفتن عقل و پيروي از انديشه‌ها و عقايد انحرافي ديگران و رفتارهايي مانند: تقليد از بيگانه، قانون گريزي،مصرف گرايي، تجمل گرايي واسراف، رشوه و رباخواري ، سستي وتنبلي در كارها، دروغ‌گويي،بي تفاوتي و تجاوز به حقوق ديگران با اساس سبك زندگي اسلامي منافات دارد؛ از اين رو شناخت آسيب هاي فردي در سبك زندگي اسلامي و تمييز آن از آنچه كه سبك زندگي نيست وراهكارها مي‌تواند در كاربرد سبك صحيح زندگي اسلامي مؤثر باشد.