شماره ركورد كنفرانس :
1502
عنوان مقاله :
بررسي سبك هاي يادگيري افراد و ارتباط اولويت سبك ها با گرايش آنها به تفكر انتقادي
پديدآورندگان :
ماهروزاده طيبه نويسنده دانشيار دانشگاه الزهرا (س) , نادري مريم نويسنده كارشناس ارشد دانشگاه خوارزمي
كليدواژه :
يادگيري , سبك يادگيري , تفكر انتقادي , سبك
عنوان كنفرانس :
هفتمين همايش ملي انجمن فلسفه تعليم و تربيت ايران
شماره مدرك كنفرانس :
4215358
