شماره ركورد كنفرانس :
2112
عنوان مقاله :
Teaching Strategies for Blind or Visually Impaired Students
پديدآورندگان :
Motaei Bahman نويسنده , Hematyan Mohammad Hossein نويسنده
كليدواژه :
visually impaired , Braille , Blind
عنوان كنفرانس :
Frist national conference on applied linguistics and perfessional practice
شماره مدرك كنفرانس :
4181912
