بررسي خطوط كلي پست مدرن در تعليم و تربيت

پست مدرنیس ازآنجا كه دیدگاه منسجمی در تعلیم و تربیت ندارد لكن كوششی جهت بازشناسی معضلات و بن بست های مدرنیته است، حركتی نقادله و در نتیجه مطلوب و ثمربخش است؛ به ویژه در زمینه اهمیت كثرت گرایی و بهادادن به دیدگاه ها و ارزش های فرهنگی دیگران. بنابراین سهم متفكران پست مدرن را در پیشبرد اندیشه های انتقادی، به ویژه در تعلیم و تربیت، نمی توان انكار كرد. لذا در این مقاله به روش تلحیلی از یكسو اهداف تعلیم و تربیت، ویژگی های برنامه درسی و عناصر برنامه درسی مبتنی بر رویكرد پست مدرن مطرح و از سویی دیگر ضمن بررسی محدودیت ها و نقاط ضعف این رویكرد محاسن عمده پست مدرنیسم در قلمرو تعلیم و تربیت بیان می گردد.