امكانسنجي استفاده از پتانسيل فضايي مدارس به عنوان پاركينگ عمومي (نمونه موردي دبيرستان كوثر)

با افزایش روزافزون استفاده از خودروهای سواری نیاز به احداث پاركینگ بیش از پیش احساس نیاز میشود. پاركینگ ها به عنوان مراكز خدماتی مرده در شهر محسوب میشوند علاوه بر آن ساخت آنها هزینه های بسیار خواهد داشت. این در حالی است كه معمولاً فضای مناسب برای آنها وجود ندارد. مطالعات مختلفی برای استفاده مشترك از فضاهای شهری با پاركینگ صورت گرفته است. در این مقاله سعی شده است پتانسیل حیاط مدارس بررسی شود. درواقع هدف این پژوهش امكان سنجی بهره گیری از پتانسیل فضایی مدارس جهت ایجاد پاركینگ هست. كه دبیرستان كوثر به عنوان محدوده مطالعاتی از بین سایر كاربری های آموزشی منطقه یك مشهد انتخاب گردید و در روش مورد بررسی با استفاده از مدل سوات (قوت- ضعف-فرصت – تهدید) تجزیه و تحلیل صورت گرفته است و نتایج تحقیق نشان میدهد كه با تحقق این طرح علاوه بر كاهش معضلات ترافیكی، زیست محیطی و هزینه های احداث پاركینگ، ایمنی عابران نیز افزایش یافته و با اجرای این طرح تسهیلاتی به سازمانهای آموزش و پرورش و شهرداری تعلق میگیرد و در نهایت پیشنهادها و راهبردهایی ارائه گردید.