بررسي ميزان رضايت دانشجويان ترويج و آموزش كشاورزي نسبت به كيفيت فعاليت و نحوه تدريس اساتيد

چكيده دانشجويان به عنوان نيروهاي انساني بالقوه يكي از مهمترين قشرهاي اجتماعي در روند نوسازي و توسعه كشور مي باشند؛ از اين رو، پرورش و تقويت احساس رضايت و پيشرفت آنان سعادت جامعه را در پي خواهد داشت. براساس تحقيقات ايوانز، دانشجوياني كه رضايت تحصيلي بيشتري دارند براي امور درسي وقت بيشتري صرف نموده و يادگيري بهتري دارند. بر اين اساس، هدف كلي اين پژوهش، بررسي ميزان رضايت دانشجويان مقطع كارشناسي ترويج و آموزش كشاورزي دانشگاه تهران نسبت به كيفيت فعاليت و نحوه تدريس اساتيد بود. جامعه آماري تحقيق شامل كليه دانشجويان ترويج و آموزش كشاورزي پرديس كشاورزي و منابع طبيعي دانشگاه تهران كه با استفاده از فرمول نمونه گيري كوكران تعداد 48 نفر از آن ها به عنوان نمونه براي مطالعه (N= بودند ( 107 انتخاب شدند. روش نمونه گيري تصادفي طبق هاي با انتساب متناسب بود. ابزار اصلي تحقيق، پرسشنام هاي بود كه تجزيه و تحليل .(α> روايي آن توسط پانل متخصصان و پايايي آن توسط ضريب آلفاي كرونباخ تاييد شد ( 0.7 انجام شد. نتايج نشان دادند كه اكثر دانشجويان ترويج و آموزش كشاورزي SPSSwin داده ها به وسيله نرم افزار 18 دانشگاه تهران رضايت كم و متوسطي نسبت به فعاليت و نحوه تدريس اساتيد دارند. علاوه بر اين، نتايج تحليل همبستگي نشان داد كه بين ميزان رضايت دانشجويان مورد مطالعه با متغير نگرش دانشجويان مورد مطالعه نسبت به رشته تحصيلي خود، رابطه مثبت و معني داري وجود دارد. كلمات كليدي: ترويج و آموزش كشاورزي، ، ، اساتيد،