واكاوي توانمندسازي معلمان سرمايه هاي انساني نظام تعليم و تربيت با راهبرد ارتقاء سواد رايانه اي

این مقاله با بهرهگیري از روش تحلیلی– اسنادي ضرورت ارتقاء سطح آشنائی جامعه معلمان ایران با فناوري اطلاعات با بررسی مفهوم سواد، سواد شبكهاي، سواد رایانهاي و آشنایی آنان با شبكههاي اجتماعی از جمله وب سایتهاي مناسب و كاربردي در آموزش، شبكههاي اجتماعی كه كاركرد آموزشی و پژوهشی دارند مورد بررسی قرار گرفته و نتایج نشان می- دهد داشتن سواد رایانهاي وآشنائی با فناوري اطلاعات در حد مطلوب یكی از شاخص هاي مهم صلاحیت هاي معلمی است. بدون داشتن این توانمندي مرجعیت معلمان در كار آموزش و پرورش مورد تهدید قرار میگیرد. درچنین شرایطی معلمان نمی توانند دانش آموزان را براي نسل حاضر، آینده وجامعه جهانی آماده سازند. لذا ضرورت دارد معلمان از سواد رایانهاي در حد مطلوب وهمچنین دانش كافی در خصوص شبكه هاي اجتماعی و كاربردهاي آموزشی آن برخوردارگردند. در پایان راهكارهایی براي دست یابی به آن ارائه گردید.