تدريس دروس علوم تجربي با رويكرد تربيتي وديني(طرح درس پنهان)

مقاله حاضربه باتوجه به نقش معلم علوم تجربی به عنوان كسی كه همواره از مستندات علم روز تدریس وصحبت می كند وچون علم یكی از راههای رسیدن به خداست،بنابراین ،معلم علوم بهتر وموفق تر از سایرین می تواندبا برجسته سازی نكات تربیتی مستتردر درس وپردازش وبذل اهمیت وتوجه به لایه ها ی پنهان تدریس )طرح درس پنهان(، به عرصه تربیتی ورود كرده و بعنوان چاشنی كار بصورت مختصر ومفید ومهندسی فكر، در تعلیم وتربیت دانش آموزان سهیم می شوند. دراین مقاله ضمن مقدمات ضروری نمونه طرح درس اجرایی وراهكارهای مفید بیان شده است.