بررسي رابطه مهارتهاي مديريتي با اثربخشي مديران

امروزه سازمانهاي بزرگ كه ابعاد گسترده اي از نیازهاي جوامع را پوشش می دهند، بدون برخورداري از مدیران مؤثر و كارآمد قادر به ادامه حیات نمی باشند. انجام هر وظیفه اي توانایی و مهارت خاص خود را می طلبد و اعمال وظایف مدیریت نیز مستلزم داشتن مهارتهاي مدیریت می باشد، كه موفقیت یا شكست مدیر و در نتیجه سازمان را رقم می زنند. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر مهارتهاي مدیران بر اثربخشی مدیران مدارس شرق گیلان می باشد. تحقیق حاضر از نوع تحقیق همبستگی است. جامعه و نمونه آماري پژوهش شامل سه گروه از دبیران، مدیران و معاونین دوره دوم مقطع متوسطه آموزش و پرورش شهرستان املش می باشند كه از طریق نمونه گیري تصادفی خوشه اي تعداد 100 نفر انتخاب شدند. از آنجایی كه ارتباط هر یك از ابعاد مهارت با اثربخشی مدیران بررسی شد و نمرات ابعاد مهارت نرمال نبود، لذا براي آزمون فرضیات تحقیق از روش ناپارامتري اسپرمن استفاده شد. نتایج حاكی از آن بود كه از بین مولفه ها، مولفه تصمیم گیري و اهمیت دادن به سازمان غیر رسمی رابطه معنی داري با اثربخشی مدیران دارد. همچنین بین مو لفه هاي تقسیم كار، خلاقیت و برنامه ریزي مدیران با اثر بخشی آنان رابطه معنی داري وجود ندارد.