عنوان مقاله
آيا آموزش فراگير دانش آموزان داراي نيازهاي ويژه مي تواند نقطه عطف تحول در نظام آموزش ويژه ايران باشد
پديدآورندگان
اصغري نكاح محسن نويسنده
تعداد صفحه
12
كليدواژه
آموزش و پرورش , آموزش تلفيقي , فراگيرسازي , دانش آموزان
عنوان كنفرانس
مجموعه مقالات اولين همايش ملي تحول بنيادين در نظام برنامه درسي ايران
زبان مدرك
فارسی
شماره مدرك كنفرانس
1756538
سال انتشار
1390
از صفحه
66
تا صفحه
77
سال انتشار
0
لينک به اين مدرک