تحليل پويايي هاي تركيب تحصيلي منابع انساني با رويكرد سيستمي

امروزه سازمان ها جهت پیشرفت و كسب موفقیت در شرایط رقابتی و متغیر محیط كسب و كار خود نیازمند توجه روزافزون به مقوله مدیریت سرمایه انسانی می باشند.یكی از مباحث موجود در مدیریت سرمایه انسانی ، مسئله تركیب جمعیتی و مطالعه ویژگی هاي آن نظیر اندازه ، ساختار زنجیره سنی و تركیب تحصیلی و.. است كه نقش مهمی در فرآیندهاي رشد و توسعه سازمانی و تخصیص منابع دارد. این مسئله به خصوص براي سازمان هاي خدمات محور نظیر بانك ها كه مهمترین سرمایه آن نیروي انسانی است اهمیت بیشتري پیدا می كند.تركیب تحصیلی پرسنل را می توان بصورت یك زنجیره از مقاطع تحصیلی متوالی توزیع نمود كه تعداد افراد موجود در هر یك از این مقاطع باید بصورت متناسب و موزون با مشاغل تعریف شده و مورد نیاز سازمان رشد كرده و با توجه به تاثیرگذاري هر مولفه بر مولفه هاي بعدي در این زنجیره پویا ، سیاست ها و تصمیم هایی كه بتواند رشد متناسب و متعادل آن را محقق سازد، بسیار حائز اهیمت خواهد بود. در این تحقیق به تجزیه و تحلیل پویایی هاي موجود درساختار تركیب تحصیلی سرمایه انسانی بانك انصار به عنوان مورد مطالعه و با استفاده از رویكرد پویایی شناسی سیستم پرداخته می شود. مدیران ارشد سازمان می توانند با اتخاذ سیاست هاي مبتنی بر رویكرد پویایی شناسی سیستم، تركیب تحصیلی سازمان خود را از طریق ارزیابی و تجزیه و تحلیل پویایی پدیده هاي مختلف جمعیتی از قبیل جذب و بكارگیري، آموزش، ادامه تحصیل ، نقل و انتقالات ، به گونه اي سازمان دهی نمایند كه بتوانند زمینه را براي برنامه ریزي هاي بهتر منابع انسانی فراهم آورند. این تحقیق بر اساس رویكرد سیستمی مدلی پویا براي ساختار زنجیره تركیب تحصیلی بانك انصار ارائه شده ، سپس عوامل مهم و متغیر هاي اهرمی آن شناسایی شده و بازه زمانی ده ساله براي مطالعه رفتار پویا انتخاب شده و پس از تایید اعتبار مدل ، نتایج حاصل از اجراي سیاست هاي مختلف بر روي آن با استفاده از نر مافزار ونسیم 1 شبیه سازي گشته و نتایج به صورت كمی و كیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و پیشنهادها و راهكارهاي مناسبی با تكیه بر شناخت حاصل شده از مدل سیستمی ارائه گردید