بررسي عوامل موثر جهت پياده سازي مديريت دانش در سازمانهاي آموزشي و پژوهشي

دانش یكی از عوامل تأثیر گذار در كسب مزیت هاي رقابتی و منابع جمعی است. در سالهاي اخیر شاهد ظهور رویكردهاي بی شماري در زمینه مدیریت دانش بوده ایم. قدرت دانش یك منبع ارزشمند و مهم براي حفظ میراث ارزشمند، یادگیري موارد نو و تازه، حل مسایل و مشكلات، ایجاد هسته هاي رقابت و بنیان نهادن موقعیت هاي جدید براي فرد و سازمان، در حال حاضر و براي آینده است.مدیریت دانش رویكرد نظام مند خلق، دریافت، سازماندهی، دستیابی و استفاده از دانش و آموخته ها در سازمان است كه در سازمانهاي آموزشی به بهبود تصمیم گیري، انعطاف پذیري بیشتر، كاهش بار كاري، افزایش بهره وري، ایجاد فرصت هاي جدید كسب و كار ، كاهش هزینه ، و بهبود انگیزه كاركنان كمك می كند. مدیریت دانش یكی از ابزار ها براي مقابله با مسایل جاري سازمان و موضوع مهمی است، زیرا به مهم ترین سرمایه ارزشمند سازمان یعنی سرمایه فكري مربوط می شود. براي پیاده سازي مدیریت دانش بایستی از چند اصل اساسی پیروي نمود كه عبارتند از : پیاده سازي مدیریت دانش بر روي منابع موجود در سازمان ؛ فراهم نمودن وروردي و خروجی هاي موثر براي منابع دانشی و اطمینان از اینكه هر فرآیند دانشی مرحله اي تكامل یافته با دانش است كه بهترین بهره وري را براي سازمان به همراه خواهد داشت و در آن ، اطلاعات پژوهشی و بهترین شیوه ها به اشتراك گذاشته شده اند. هدف این مقاله بررسی عوامل موثر جهت پیاده سازي مدیریت دانش در سازمانهاي آموزشی و پژوهشی و نتایج مدیریت دانش براي قرار گرفتن سازمان در مسیر موفقیت می باشد.