بررسي عوامل فردي، آموزشي و ترويجي مؤثر بر عدم پذيرش سيستمهاي آبياري قطره اي در باغداران شهرستان بابل

هدف كلی تحقیق بررسی عوامل فردی، آموزشی و ترویجی تأثیرگذار بر عدم پذیرش آبیاری قطره ای در باغداران شهرستان 1190 صورت گرفته است. تحقیق از نوع تحلیل رگرسیونی بوده و ابزار جمع آوری - بابل می باشد كه طی سالهای 1109 اطلاعات پرسشنامه می باشد. به منظور بررسی روایی ابزار تحقیق، پرسشنامه ایی طراحی شد كه در اختیار تعدادی از متخصصان و صاحب نظران مربوطه قرار گرفت. جهت آزمون پایایی، تعداد 19 پرسشنامه توسط باغداران شهرستان بابل تكمیل محاسبه گردید. تعداد نمونه با استفاده از فرمول كوكران 159 نفر كه با 19 درصد افزایش به ) =9/ و ضریب آلفا كرونباخ ) 91 منظور بالا بردن دقت تحقیق و كاهش خطا به 171 باغدار افزایش و به عنوان حجم نمونه انتخاب گردید كه به كمك روش صورت گرفته است. یافته های Spss نمونه گیری تصادفی انجام پذیرفت و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار استنباطی حاكی از آن است كه، متغیر سابقه فعالیت های باغداری، بر عدم پذیرش سیستمهای آبیاری قطره ای تأثیر مثبت و همچنین متغیرهای میزان تحصیلات، عملكرد، كلاسهای آموزشی و تماس های ترویجی بر عدم پذیرش سیستمهای آبیاری قطره ای تأثیر منفی و معنی داری دارد.